Der Spaziergang mit dem fremden Hund

Bei meinem ersten freiwilligen Termin im Tierheim freute ich mich besonders auf den Spaziergang.

Ich hatte gelegentlich Hunde von Bekannten begleitet und stellte mir die Aufgabe deshalb ziemlich einfach vor.

Am Treffpunkt hörte ich mehrere Tiere und sah die Mitarbeiterinnen bei der Arbeit.

Ein großer Hund fiel mir sofort auf.

Ich sagte, dass ich gern mit ihm gehen würde.

Eine Mitarbeiterin fragte zuerst nach meiner Erfahrung.

Ich erzählte von den wenigen bisherigen Spaziergängen.

Während ich sprach, merkte ich, dass ich vor allem den Wunsch nach einem interessanten ersten Tag beschrieben hatte.

Die Mitarbeiterin erklärte, weshalb für meinen Einstieg ein ruhigeres Tier besser passe.

Sie kannte die Hunde und die Abläufe des Tierheims, ich noch nicht.

Ich war kurz enttäuscht.

Den großen Hund hatte ich mir schon als Begleiter vorgestellt.

Trotzdem wollte ich nicht aus meinem ersten Eindruck schließen, dass ich mit jeder Situation gut umgehen könne.

Ich fragte, was ich für den ersten Spaziergang lernen sollte.

Die Mitarbeiterin beschrieb die Aufgabe und sagte, welche Schritte sie mir vorher zeigen würde.

Der Termin war damit nicht kleiner geworden.

Er hatte nur einen Anfang bekommen, der zu meiner Erfahrung passte.

Zuerst gingen wir die Vorbereitung gemeinsam durch.

Ich hörte zu, stellte Fragen und ließ mir zeigen, wo die benötigten Sachen lagen.

Einige Abläufe kannte ich aus den Spaziergängen mit Bekannten.

Andere waren im Tierheim anders organisiert.

Ich wollte nicht einfach meine bisherigen Gewohnheiten übertragen, wenn es vor Ort klare Vereinbarungen gab.

Die Mitarbeiterin erklärte auch, an wen ich mich wenden konnte, falls ich etwas nicht sicher wusste.

Ich schrieb mir die wichtigen Angaben kurz auf.

Danach wiederholte ich den vorgesehenen Ablauf mit eigenen Worten, damit sie offene Missverständnisse erkennen konnte.

Als der ruhigere Hund zu mir kam, war ich noch aufmerksam mit den neuen Schritten beschäftigt.

Die Mitarbeiterin blieb zunächst dabei und sah, wie ich die Vorbereitung umsetzte.

Bei einer kleinen Unsicherheit fragte ich direkt nach.

Sie zeigte mir die Stelle noch einmal.

Danach erklärte sie den vereinbarten Weg und die Rückkehr.

Ich musste nicht beweisen, dass ich sofort ohne Hilfe auskam.

Es war mein erster Termin.

Die Aufgabe bestand darin, die gezeigten Abläufe sorgfältig anzuwenden und meine Grenzen zu kennen.

Das passte besser zu dem Tag als die Vorstellung eines möglichst aufregenden Spaziergangs.

Unterwegs ging ich langsamer, als ich erwartet hatte.

Ich achtete auf den Hund und auf die Vereinbarungen, statt auf dem Telefon nach Bildern für eine Nachricht zu suchen.

Der Weg war nicht besonders lang.

Trotzdem gab es mehrere kleine Situationen, bei denen ich froh war, vorher gefragt zu haben.

Ich hielt mich an die Hinweise für diesen Spaziergang und kehrte auf dem vereinbarten Weg zurück.

Es war kein Abenteuer geworden, das ich später besonders groß erzählen musste.

Der Hund und ich waren eine Weile draußen gewesen.

Für die erste Aufgabe war das bereits genug.

Nach der Rückkehr besprach ich den Ablauf mit der Mitarbeiterin.

Ich erzählte, was gut geklappt hatte und wo ich noch unsicher gewesen war.

Sie fragte nach konkreten Situationen, nicht nur danach, ob der Spaziergang Spaß gemacht habe.

Dadurch konnte ich besser unterscheiden, was ich schon selbstständig umsetzen konnte und wobei ich weitere Erklärung brauchte.

Wir besprachen einen möglichen nächsten Termin.

Ich fragte nicht sofort, ob ich dann endlich den großen Hund wählen dürfe.

Zuerst wollte ich die Abläufe besser kennen.

Die passende nächste Aufgabe musste nicht allein von der Größe des Tiers abhängen.

Zu Hause erzählte ich einem Freund von dem Vormittag.

Er fragte, welchen Hund ich begleitet hatte.

Ich beschrieb das ruhigere Tier und den Weg.

Dann erzählte ich auch von der Einweisung.

Mein Freund meinte, ich hätte doch vorher schon Hunde ausgeführt.

Das stimmte, bedeutete aber nicht, dass ich alle Tiere und alle Abläufe kannte.

Ich konnte die vorherige Erfahrung nennen, ohne sie größer zu machen.

Der erste Termin hatte mir neue Fragen gezeigt.

Das war keine Niederlage, sondern eine konkrete Information darüber, wo meine bisherige Übung noch nicht reichte.

Beim nächsten Besuch brachte ich meine Notizen mit.

Die Mitarbeiterin sah mit mir auf die offenen Punkte und erklärte einen weiteren Schritt.

Danach begann ich die neue Aufgabe.

Ich war noch immer gern im Tierheim und freute mich auf die Zeit draußen.

Der Unterschied lag in meiner Erwartung.

Ich wollte nicht mehr durch eine möglichst große erste Auswahl zeigen, dass ich geeignet war.

Ich wollte die vereinbarten Aufgaben zuverlässig lernen.

Nach dem ersten Spaziergang wusste ich genauer, was ich schon konnte und an welchen Stellen die Unterstützung vor Ort weiterhin wichtig war.